вторник, 29 января 2013 г.

“Мама, что такое любовь?” или детям о любви

Добрый день, мои дорогие читатели! Стремительно летит время. Отгремели фейерверки новогодних праздников и вот впереди замелькали огоньки нового праздника — Дня всех влюбленных! Казалось бы, День святого Валентина совсем недавно вошел в нашу жизнь, но уже успел покорить всех и каждого.

Дети, драгоценные цветы нашей жизни — воплощение любви. Они рождены благодаря любви, они излучают любовь, они «дышат» любовью! Дети, воспитанные в любви, вырастают уверенными в себе, четко знают чего хотят и идут по пути к своей мечте, и самое главное, также щедро дарят любовь!

Вот и решила я посвятить детям и любви серию статей. И я приглашаю всех вас принять участие в волшебном проекте «Мама, что такое любовь?, или детям о любви».

Я предлагаю объединить наши мысли и позитивный настрой, подарить миру любовь и гармонию, заняться творчеством и сделать близким подарки, сделанные своими руками.

Что нужно для того, чтобы принять участие в проекте «Мама, что такое любовь?, или детям о любви»?

Во-первых, желание! Принять участие в проекте может ЛЮБОЙ желающий! Если вам есть, что рассказать нам о любви, касательно детей. Быть может у вас есть замечательный опыт ответа на этот самый вопрос «Мама, а что такое любовь?», или более сокровенные вопросы. Вы можете сделать валентинки в детьми и поделиться с нами. А может быть вы пишите стихи и сказки о любви и дружбе, умеете делать подарки своими руками для любимых людей. Давайте объединимся, и расскажем Детям О Любви!

Возможно вас вдохновят эти статьи:

Как стать другом для своего ребенка

На каком языке любви говорит ребенок

Как сделать валентинку своими руками, или подарок от сердца

Условия участия в проекте «Мама, что такое любовь? или детям о любви»:
  1. Написать статью (или несколько статей) о любви, дне всех влюбленных, поделках и подарках для детей и с детьми, или просто признаться в любви. Принимая участие в проекте, вы добавите свежий и нужный в данное время контент на свой ресурс.
  2. В статье указать ссылку на участие в этом проекте. Ссылка на данную статью должна быть открытой  и индексируемой.
  3. Дать в комментариях ссылку на вашу статью.
  4. Если у вас нет блога, вы также можете принять участие наравне со всеми. Для этого вы пишите статью, добавляете в нее картинки и высылаете мне на почту tsvetyzhizni@yandex.ru. В комментариях к данной статье оставляете ссылку  на ваш социальный статус или форум, где вы проанонсировали участие в проекте «Мама, что такое любовь? или детям о любви». И ваша статья будет опубликована на блоге «Цветы жизни».

Все работы будут собраны на странице «Конкурсы и сюрпризы». Самые-самые счастливчики получат призы. Какие? Пока не скажу. Пусть это останется приятным сюрпризом.

А если, кто-то пожелает выступить спонсором проекта, тот получит вечную открытую индексируемую ссылку с моего блога.

А теперь о сроках. Проект «Мама, что такое любовь?, или детям о любви» стартует сегодня 28 января и продлится на протяжении трех недель до 17 февраля 2012 года. В течение одного-двух дней, я опубликую статью с итогами и именами победителей акции. Победители будут определены беспристрастным г-ном Счастливый Случай (сервис random.org) и... А впрочем, об этом позже.

Вместе с этим мной подготовлен интересный и занимательный материал на предложенную тему. Я расскажу вам об истории символа Дня всех влюбленных — игрушке медвежонке Тедди, научимся его рисовать, напишем про него сказку. Предложу варианты открыток и валентинок для близких и родных людей. Сделаем подарки для деток с праздничной символикой. И многое другое!

Подарок для бабушки

Сегодня у нашей любимой бабушки день рождения! Но, мы, увы, в нескольких сотнях километров от нее... Однако, посоветовавшись с сыновьями, мы решили сделать подарок своими руками и подарить его пока виртуально. (Спасибо, Интернету!)

Что же бабушке дороже всего на свете? Ну, конечно же, внучата! Вот мы и вкладываем в подарок «частичку» внучат.

А для подарка — картины для бабушки, нам понадобилось:

  • цветная бумага
  • ватман, или лист формата А3
  • ножницы
  • клей
  • карандаш
  • отпечатки ладошек и стоп деток

Источником вдохновения этой картины стала наша елочка из ладошек. Для начала, мы обрисовали ладошки и стопы мальчиков. Алешины ладошки мы вырезали из голубой цветной бумаги, Арсения — из малинового листа, стопы будут выполнять роль стебля и листиков, поэтому вырезаем их из зеленой бумаги.

Начинаем собирать цветочек со стебля, около него приклеиваем листики.

Яндекс.ДиректВсе объявленияВсё для скрапбукинга Mr. Painter Дыроколы, тиснения, наклейки, штампы, чернила, трафареты, открытки, бумага Адрес и телефон firma‑gamma.ru Сделай сайт своими руками! Более 5000 вариантов дизайна. Setup.ru – создай свой сайт бесплатно! setup.ru

Далее сооружаем сам цветок. Сначала мы приклеили более крупные ладошки, потом маленькие — малиновые. Добавили желтую серединку. Немного подкрутили ножницами лепестки цветка и наша картина готова!

Дети-цветы жизни! Нарвем букет — подарим бабушке! =)

Дорогая любимая наша бабушка!!! Поздравляем тебя с днем рождения!

Ты — ромашки серединка,

Лепестки вокруг-то мы,

И растают в душах льдинки

От огня твоей любви.

Ты наш солнца лучик

В бурях жизни дашь тепло

Спрячешь от угрюмой тучи

И подаришь всем добро!

Будь здорова и прекрасна!

Будь все так же молода!

Мы желаем много счастья!

Сильно и нежно любим тебя!

Твои внуки, Алексей и Арсений.

понедельник, 28 января 2013 г.

Детские стихи о любви и дружбе

Волшебное время — Детство! Сколько тайн оно скрывает... И хотя каждый из нас родом из Детства, с годами мы почему-то многое забываем. А зря. Как было бы легче понять своего мальчишечку или девчоночку, в озорных глазках которых замелькал новый огонек...

Мне очень помнится стишок Роберта Рождественского, который рассказала мне когда-то мама... К сожалению, вбив в поиск я его не нашла, но с удовольствием напишу по памяти, ибо оно чудесное!

Свидание

Девочка с косичками
С серыми глазами

С пушистыми ресничками

Стояла под часами.

Милая, юная

Стояла в первый раз

и с циферблата лунного

Не сводила глаз.

Рыжего, горластого

С глазами, как смола

Паренька вихрастого

Девочка ждала.

Девочка в платьице

Белом, как снег

Уже вот-вот расплачется,

А его все нет.

Ближе-ближе стрелочка

Вот уж девять бьет…

Зря, стоишь, ты, девочка,

Рыжий не придет.

Бьется сердце молотком

Разыгралась драма…

В магазин за молоком

Его послала мама.

(Роберт Рождественский)

А почему бы не рассказать нашим маленьким о любви и дружбе посредством детских стихотворений? В рамках проекта «Мама, что такое любовь?» или детям о любви" предлагаю еще несколько стихотворений о детской любви, или детские стихи о любви, или любовь про детей, или дети о любви... Во-общем, читайте и наслаждайтесь...

Подружка Маша

Мы с моей подружкой Машей
Вместе ходим в детский сад.
В нашей группе появились
Трое новеньких ребят.

Среди них мальчишка Вовка,
Очень вредный и плохой.
Он вчера кричал на Машу,
А потом толкнул рукой!

Я хотела заступиться
За подругу – сдачи дать,
Только Маша почему-то
Позвала его гулять!

Мы лепили вместе бабу,
Он катал нам снежный ком.
Поиграли в астронавтов
И домой пошли потом.

Утром Вовка прямо в группе
Снять ботинки нам помог,
Не кривлялся и не дрался,
Помогал нам всем чем мог!

И с тех пор всегда мы вместе,
Вовка наш хороший друг.
Отчего ж он изменился
Как-то быстро, как-то вдруг?

Я подумала немного
(Ну, полчасика всего),
И решила – просто Маша
Применила волшебство!

(Галина Боргуль)

Подружили нас коньки

В зимний солнечный денёк
Вышла Настя на каток.
На коньках стоит с трудом,
Озирается кругом.

А вокруг мальчишки
Пулями летают,
И испуга Насти
Они не замечают.

А она стоит, дрожит
И по сторонам глядит.
Рядом скрипнули коньки,
Засверкали огоньки.

Лёшка к Насте подъезжает
И ей руку предлагает.
Говорит: «Держись скорей,
И поехали быстрей!»

В руку Настенька вцепилась
И тихонько покатилась.
Едет, удивляется,
Даже улыбается.

Целый день они катались,
Дружно падали, смеялись.
К вечеру по зову мам
Разбежались по домам.

И теперь как только солнце
Стукнет лучиком в оконце,
На каток бегут они,
Захватив с собой коньки.

Настя с Лёшкой подружилась
И кататься научилась.
Трудности исчезнут вдруг,
Если рядом верный друг...

(Надежда Бичурина)

Серьезный вопрос

День уж катится к закату,
Скоро солнце спать уйдёт.
А моя дочурка Настя
Мне вопросы задаёт.

«Мама, что такое дружба?
Как мне с мальчиком дружить?
Может, это мне не нужно?
И без дружбы можно жить?»

Что же дочке мне ответить?
И какой ей дать совет?
«Друга можно не заметить,
И всю жизнь о том жалеть!

Ребят вокруг много, но друг лишь один:
Сердцем почувствуй это.
Ты – это он, он – это ты,
И ты за него в ответе!

Дружбы, дочка, будь достойна,
Береги её, цени.
Даже если будет больно –
Не предай, не обмани».

Дочка глазки закрывает,
Нежно улыбнувшись мне,
Мой совет запоминает.
Друг приснится ей во сне...

(Надежда Бичурина)

Первая любовь

Девчонка мне нравится в нашем саду...
Я завтра в песочнице к ней подойду
И с шапки помпон оторву... Пусть ревет!
Зато не забудет меня целый год.

(Аля Воронкова)

Про девчонок

Со Светкой-соседкой
Не буду водиться,
Она то смеётся,
То плачет,
То злится,
Но мама сказала,
Что так не годится,
Что с девочкой нужно
Уметь подружится,
Что с папой они
Ещё с детства дружили
И вместе играли,
И рыбу удили…
С такою девчонкой,
Как мама моя,
Конечно, бы мог
Подружиться и я!
(О. Бундур)

Счастье

Я счастливая такая,
Я как будто бы во сне,
Потому что лучший мальчик,
Самый лучший в классе мальчик,
Самый лучший в мире мальчик
Улыбнулся утром мне.

(Л. Слуцкая)

Девчонки

До чего девчонки все же
На мальчишек не похожи:
Ленты, банты, всякий хлам
И секреты по углам.
Любопытными носами
Всюду сами лезут, сами.
Подойдешь к любой из них —
Огрызаются: «Жених!»
Вот когда на ветках ивы
В январе созреют сливы,
Рыба крикнет рыбаку:
«Догоняй меня, ку-ку»,
Вот когда у канарейки
Поменяют батарейки,
Ощенятся страусы,
Отрастит сестра усы,
Вот тогда, вполне возможно,
Постепенно, осторожно,
Я слегка переменюсь.
И, наверное, женюсь...
(В. Лейкин)

На уроке

Что за бедствие такое –
Не урок, а поле боя.
Не учёбой занят класс –
Перестрелка началась.
Но летают не снаряды
Здесь повсюду –
Взгляды, взгляды.
Двое вот переглянулись –
Будто молнии столкнулись.
Трудно отвечать, не скрою,
Под прицельною стрельбою.
У окна одна сидит.
Лишь посмотрит – я убит.

(Л. Слуцкая )

Дружба

Я с тобою подружился
И пораньше спать ложился.
Я ложился раньше спать,
Чтоб поменьше встречи ждать.

Ночь глухая на дворе –
Не пускают нас гулять,
Только завтра на заре
Мы увидимся опять.
(М. Садовский)

Новенькая

Это кто ж она такая?
Это что же за краса?
Золотая, завитая,
Теплым солнцем залитая,
На спине ее коса.
Вот уже почти что час
Класс разглядывает нас.

Мы на первой парте рядом.
Я сижу, как сноп огня.
Нестерпимо синим взглядом
Так и смотрит на меня.
Нет, не смотрит, чуть косит.
Только я по горло сыт.

Я взмолился: отсадите!
Хватит, кончено, пора!
Сесть готов я даже к Вите,
Хоть подрался с ним вчера.
Отсадите, говорю,
А не то совсем сгорю!

Но и дома — нет покоя,
Вспомню — снова жарко мне.
Небо синее такое,
А еще, еще в окне —
Ветка ивы золотая,
Как косичка завитая.
(Н. Рачков)

Первая любовь

Мишка дёрнул за косичку
Вылил клей ко мне в рюкзак.
И сказала мне сестричка:
«Это всё не просто так».

Он поставил мне подножку,
Он толкнул меня рукой.
А подруга мне: «Возможно,
От тебя он сам не свой».

Он кидал в меня снежками,
Он тетрадку мне порвал.
А подруги мне сказали:
«Мишка на тебя запал!»

Он мне мелом стул измазал…
«Всё! Его я отлуплю!»
…У него синяк под глазом,
Шишка у меня на лбу…

А подружки все вздыхают
И твердят мне вновь и вновь:
«Ты счастливая такая,
У тебя уже любовь».

(А. Алексеева)

Тайна

Никому-то не узнать –
Даже маме –
Про заветную тетрадь
Со стихами.

Я стихи писал семь дней
Про Светлану,
Но показывать их ей
Я не стану.

Пусть не знает вообще
Эта Света,
Что творится на душе
У поэта.

(Н. Ярославцев)

Коварная

Такая на сердце обида!
Ушла от меня ты весной,
Коварная девочка Лида,
Сейчас ты уже не со мной!

В другой категории веса
Серёжка из пятого «А»
Твой ранец несёт он. Принцесса!
А раньше сама ты несла!

Его бы я встретил однажды:
«Постой-ка, ты, парень, чего?..»
Но знает и скажет вам каждый,
Про пояс тот чёрный его!

Такая на сердце обида,
Что, кажется, трудно дышать.
Коварная девочка Лида!
Ну, дай хоть

Задачку списать!

(Н. Капустюк)

Вредный  совет

Если мальчику в любви
Признаёшься по секрету
И с волненьем от него
Ждёшь желанного ответа,
Пусть не будет для тебя
Неожиданным сюрпризом,
Если ты его ответ
Прочитаешь на заборе.
(Г. Остер)

Солнечные зайчики

Солнечные зайчики
Пляшут на стене,
Скачут, словно мячики,
Гладят щёку мне.

За окошком снова я
Вижу вдалеке
Мальчика знакомого
С зеркальцем в руке.

Значит, эти зайчики —
От него привет?
Я рукою мальчику
Помашу в ответ.

(Н. Радченко)

За компанию

Старший брат вдруг загрустил,
Матч хоккейный пропустил,
Мама в панике:
– Беда!
Не бывало никогда!

Костик, ты не заболел?
Ты полдня уже не ел!
Может, мы пойдем к врачу?

Отвечает:
– Не хочу!

Просто он влюбился в Светку,
Нашу рыжую соседку.
Он влюблён уже три дня –
Это точно знаю я!
Это точно знаю я!
Он не ест,
Он не пьёт
И того гляди умрёт!

У меня есть друг Серёжа,
На год он меня моложе.
Может, мне влюбиться тоже
В конопатого Серёжу?

С братом мы тогда вдвоём
За компанию умрём!

(Е. Липатова)

Хорошо, что это так бывает...

Хорошо, что это так бывает,
Когда видим с изумленьем мы,
Как живое чудо возникает
Среди нашей школьной кутерьмы.

Коротко подстриженная чёлка,
Брови соболиные вразлёт —
Вроде бы обычная девчонка
Коридором не спеша идёт.

Толстые учебники в портфеле,
В сумке для черчения планшет...
Отчего же сразу онемели
Мальчики у входа в кабинет?

Отчего так трепетно и жарко
Сердце начинает биться вдруг?
И урок по физике насмарку —
Мысли словно листья на ветру.

Но мальчишек упрекать не надо...
Даже поседевший педагог
Встретился с её лучистым
взглядом —
И сердиться на ребят не мог.

Вспомнил он, что сам —
такой же шалый —
Видел только профиль у окна:
Там задачки сложные решала
Самая красивая — Она!

Потому, душою молодея,
Долго он смотрел ребятам вслед,
В первый раз, наверное, жалея,
Что ему не восемнадцать лет...

(И. Дружинин)

Мальчик с девочкой дружил

Мальчик с девочкой дружил,
Мальчик дружбой дорожил.

Как товарищ, как знакомый,
Как приятель, он не раз
Провожал ее до дома,
До калитки в поздний час.

Очень часто с нею вместе
Он ходил на стадион.
И о ней как о невесте
Никогда не думал он.

Но родители-мещане
Говорили так про них:
«Поглядите! К нашей Тане
Стал захаживать жених!»

Отворяют дверь соседи,
Улыбаются: «Привет!
Если ты за Таней, Федя,
То невесты дома нет!»

Даже в школе! Даже в школе
Разговоры шли порой:
«Что там смотрят, в комсомоле?
Эта дружба — ой-ой-ой!»

Стоит вместе появиться,
За спиной уже: «Хи-хи!
Иванов решил жениться.
Записался в женихи!»

Мальчик с девочкой дружил,
Мальчик дружбой дорожил.

И не думал он влюбляться
И не знал до этих пор,
Что он будет называться
Глупым словом «ухажер»!

Чистой, честной и открытой
Дружба мальчика бала.
А теперь она забыта!
Что с ней стало? Умерла!

Умерла от плоских шуток,
Злых смешков и шепотков,
От мещанских прибауток
Дураков и пошляков.
(С. Михалков)

Стихи о любви

Снеговик со снежной бабой
Поженились как-то раз.
К сожалению, коротким
Будет мой о них рассказ,
Потому что от горячей
Их любви пришла беда:
Стали разом таять оба
И исчезли навсегда.
Только лужицы остались
Неприметные от них,
Только вёдра и морковки,
Только этот грустный стих.
(В. Лунин)

Заячья любовь

Заяц гордо
Шёл по лесу.
Вёл зайчиху,
Как принцессу.
До верхушек
Длинных ушек
Заяц был в неё влюблён.
Но собраться
И признаться
Всё не мог решиться он.
Правда,
Заяц понимал,
Что в пути молчать неловко,
Просто он слова искал,
А когда нашёл, Сказал:
— Ты такая...
Ты такая...
Ты такая...
Как морковка!

(Николай Ламм)

Друзья мои, в результате участия в конкурсе «Новогоднее четверостишие» я стала счастливой обладательницей прекрасного подарочного издания Надежды Ореховой «Большая книга поздравлений на все случаи жизни». Я думаю многие из вас знакомы не понаслышке с ее талантом. Я предлагаю вам отрывок из этого потрясающего сборника поздравлений. И конечно, же, это поздравление ко Дню всех влюбленных:

Ты мне понравилась давно!
Я пригласить тебя в кино
Давно мечтаю, но стесняюсь.
Возможно, скоро я раскаюсь
В этом, если вдруг другой
Пойдет вдвоем в кино с тобой.
На свете нет красивее, чем ты,
Ты – эталон девичьей красоты!

(Надежда Орехова)

Давно когда-то некий Валентин
Соединял сердца двоих влюбленных.
Народ назвал его святым,
Хранителем сердец, любовью увлеченных!
С тех пор любви и верности обет
Влюбленные дают, как прежде, по старинке,
В день Валентина много лет
Даря друг другу сердце-валентинку.

(Надежда Орехова)

В своей книге Надежда предлагает нам широкий выбор поздравлений на все случаи жизни: на день рождения и новый год, на юбилеи и профессиональные праздники. Во-общем на любой вкус!

PS: Присоединяйтесь к нам в проекте «Мама, что такое любовь?» или детям о любви".

среда, 23 января 2013 г.

Сказка о язычке

Добрый день, заботливые мамы и папы, бабушки и дедушки!

При формировании речи и правильного произношения звуков практически каждая мама сталкивается с тем, что малыш не выговаривает тот или иной звук или звуки. Конечно, в возрасте 5 лет — нужно обращаться к специалисту — логопеду. Однако, и до этого возраста в наших с вами силах помочь малышу правильно говорить.

Для этого уже давно придумана артикуляционная гимнастика. Это определенные упражнения для языка. Упражнения, которые учат правильно ставить язык, и губы (улыбаться, смыкать, выпячивать трубочкой и т.д.), нацеленные на постановку правильного звукопроизношения.

Перебирая свои бумаги в столе, я наткнулась на папку с пособиями и литературой по логопедии. Мне приходилось довольно долго заниматься с Алешей, так как его язычок никак не хотел его слушаться и правильно произносить «с» и «р».  Наш логопед дала нам веселые упражнения для языка. Их надо выполнять у зеркала, внимательно следя за  движениями. Эту артикуляционную гимнастику я предлагала сыночку в виде сказки.  Таких сказок сегодня довольно много. Я предлагаю сегодня вашему вниманию свой вариант сказки о язычке.

Сказка о язычке

Жил-был маленький язычок. У него был очень уютный домик. Твой ротик. Каждое утро он просыпался, благодаря своим любимым часам. Его часики работали так:

Тик-так, тик-так,

Язычок качался так,

Словно маятник часов

Ты в часы играть готов?

                             (М.Синицына)

            Покажи как работают часики: улыбнись, открой ротик, двигай язычком то к левому, то к правому углу рта. Сделай 5 раз.

Проснулся язычок и пошел чистить зубки. Помоги ему: улыбнись, открой рот, кончиком языка сильно «чисти» (води влево-вправо) за нижними зубами, а потом за верхними зубками. Не спеши, чистить зубки нужно минимум 2 минуты (7-8 раз).

Захотелось язычку приготовить вкусный завтрак. Подумав немного, он отправился месить тесто для блинов. Чтобы помочь ему нужно улыбнуться, открыть ротик и покусать язык зубами: ТА-ТА-ТА-ТА-ТА…., а потом пошлепать язычок губами: ПЯ-ПЯ-ПЯ….

Тесто получилось как надо и напек язычок вкусных блинов! Хочешь посмотреть каких? Тогда улыбнись, открой рот, положи широкий язык на нижнюю губу и удерживай его неподвижно под счет взрослого до пяти-десяти.

Испекли блинов немножко,

Остудили на окошке.

Есть их будем со сметаной,

Пригласим к обеду маму.

                                     (О.Петрова)

Достал язычок к блинчикам вкусное малиновое варенье. Да испачкал губы. Надо их аккуратно облизать. С улыбкой, не закрывая ротика, «слизни» варенье с верхней губы.

Блин мы ели с наслажденьем —

Перепачкались вареньем.

Чтоб варенье с губ убрать,

Ротик нужно облизать.

                                               (М.Синицына)

     А чтобы выпить чая, язычок превратился в чашку! Не веришь? А ты попробуй сам! Ну-ка, улыбнись, открой рот, высуни язычок и потяни его к носу. Старайся поддерживать бока языка поднятыми, не поддерживай их верхней губой. Вот-вот-вот, получилась чашка. Сколько сможешь удержать? Давай-ка до пяти…

Вкусных мы блинов поели,

Выпить чаю захотели.

Язычок мы к носу тянем,

Чашку с чаем представляем.

                                                               (М.Синицына)

            Хорошо позавтракал Язычок! Решил теперь он прокатиться на машине! А ты знаешь, как ехать на машине? Улыбнись, широко открой рот, подними язык вверх и с силой ударяй кончиком языка по бугоркам за верхними зубами, произнося: ДЫН-ДЫН-ДЫН…. Повторяй сначала медленно, а потом быстрее и быстрее, секунд 15.

По шоссе машина мчит,

Во все стороны рычит.

За рулем лихой шофер,

«Дын-дын-дын» — гудит мотор!

                                                           (М.Синицына)

    Рядом с машиной сидела кошка. От звука мотора она испугалась и рассердилась. Как кошечка сердится? Улыбнись, открой рот, кончик языка упри за нижние зубки, «спинку» выгни, а боковые края языка прижми к верхним коренным зубам. Удержи язычок в таком положении под счет до восьми — десяти.

А теперь успокой киску — погладь ее. Сначала, покажи, как она сердилась, прижми язык верхними зубами и «почеши» его зубами от корня языка к кончику. Повтори пять-шесть раз.

Взял он киску с собой и поехал. Едет мимо окраины леса. На суку сосны сидел веселый дятел и стучал клювом по дереву. Улыбнись, широко открой рот, подними язык вверх. Кончиком языка с силой ударяй по бугоркам за верхними зубами: Д-Д-Д…. Стучи сильно только кончиком язычка, следи чтобы сам язык не прыгал.

Дятел на стволе сидит,

Клювом по нему стучит.

Стук да стук, стук да стук —

Раздается громкий звук.

                                    (М.Синицына)

Навстречу язычку скакала лошадка. Слышишь, как стучит она копытами? Улыбнись, открой рот, громко и энергично пощелкай языком. Старайся, чтобы «прыгал» только язычок, и следи, чтобы нижняя челюсть была неподвижна.

Я веселая лошадка,

Темная, как шоколадка.

Язычком пощелкай громко —

Стук копыт услышишь звонкий.

                                           (М.Синицына)

            А внизу в пруду с удивлением увидел язычок Бегемотиков!

Рот пошире открываем,
В бегемотиков играем:
Широко раскроем ротик,
Как голодный бегемотик.
Закрывать его нельзя,
До пяти считаю я.
А потом закроем рот –
Отдыхает бегемот.

                                 (О.Перова)

            Пока он любовался бегемотиками, погреться на желтый песчаный берег приползла змея. И, любовавшись бегемотиками, стала высовывать язык, изо всех сил, как можно дальше, вытягивая язычок изо рта и снова пряча его. И так раза четыре точно.

Подражаем мы змее,
С ней мы будем наравне:
Высунем язык и спрячем,
Только так, а не иначе.

                        (М.Синицына)

            Хорошо отдохнул язычок. Вернулся домой. Открыл окошко (широко открыть рот), проветрил комнату и лег спать. Завтра снова поедет гулять!

Тут и сказки — конец, а кто слушал и делал — Молодец!